本次报告由教学副校长严肃同志担任主讲人，以三大政策文件为核心指引，系统解读师德建设方向与要求：一、深入解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，明确教师职业行为底线，引导教师规范教育教学言行；

 

 

 

二、重点学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，剖析新时代师德师风建设的重要意义与实践路径，强化教师育人责任感；

 

 

 

三、细致阐释《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，坚持师德问题“零容忍”，倡导教师践行教育家精神，提升专业能力与育人水平。

 

 

 

讲座中，严肃同志结合教育教学实际案例，围绕“坚守师德底线、涵养教育情怀、践行育人使命”三大主题展开讲解，既指出当前教师队伍中可能存在的师德风险点，也分享了优秀教师的先进经验。同时，针对如何将政策要求转化为日常教学行动，提出“三强化”建议：强化理想信念，牢记教育初心；强化责任担当，关注学生成长；强化自我约束，严守职业规范。

 

 

 

 

此次专题教育如同一场及时雨，为芜湖徽文中学的师德师风建设注入了新的强大动力。学校明确表示，将以此次讲座为新的起点，精心梳理徽文中学师德师风问题负面清单，持续推进师德师风常态化教育。在未来的工作中，把教育家精神全方位融入教师培养、考核的全过程，致力于打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍，为学生的成长成才筑牢坚实的后盾，为教育事业的蓬勃发展贡献徽文力量。