“双减”背景下“双新”工程硕果累累——记芜湖市“双新”实施学习发展共同体第三组团单元作业设计大赛
芜湖市普通高中新课程新教材实施学习发展共同体第三组团由芜湖市第十二中学领衔组织建设。
芜湖徽文中学作为第三组团的重要成员单位，根据芜湖市教育局相关文件精神，结合第三组团成员学校办学特色，通过深化育人方式改革，提高育人质量，聚焦新课程新教材实施中的难点、重点和热点问题，进一步深化“双新”工程建设与实施。
芜湖徽文中学执行校长袁明亮，教务主任李海天参加了第三组团启动仪式。启动仪式后，学校教学督导积极组织相关人员就学校实施计划进行了研讨与谋划。
学校借力双新改革的发展共同体建设，深入打造徽文办学特色，努力促进双新工作扎实有效落地，实现学生全面而有个性地发展。
“双减”背景下，大单元教学有助于学生构建完整的知识体系。大单元教学设计、大单元作业设计正成为“双新工程”的厚重载体。依托市第三教育组团的统一布置，芜湖市“双新”改革大单元作业设计大赛评选工作迅速启动，在组团各成员学校有序推进。
芜湖徽文中学在教学督导的引领下，由教务处、教研处牵头，各教研组积极组织，周密布置。“双新”改革大单元作业设计校级评选工作扎实推进。
从2024年5月起学校各教研组在方永停等组长的带领下号召组内教师人人参与，认真准备，踊跃参赛。
2024年6月芜湖市“双新”改革大单元作业设计第三组团大赛校级评选顺利落幕。学校教务处分别评选了九个学科的优秀作业，推选8篇校级优秀作品参加第三组团市级评选。
2024年7月由芜湖市十二中组织专家组对普高共同体第三组团作业设计进行匿名评审，按评分高低评定一、二、三等奖，我校七个学科共七件作品获奖。
2024年9月普高双新发展共同体第三组团给获奖者颁发了荣誉证书。我校金佳佳老师的历史作业设计喜获组团市级一等奖。
李卫东老师的化学作业设计第一章《化学反应热效应》、陶明月老师的英语作业设计《Natural Disasters》、黄宝丽老师的地理作业设计《产业区位因素》喜获组团市级二等奖。
孙玥老师的物理作业设计《抛体运动》、黄洁怡老师的政治作业设计《全面依法治国》、陈维香老师的数学作业设计《计数原理》 获组团市级三等奖 。
“双减”背景下，大单元教学打破了传统单课、单篇的孤立教学模式，将相关的知识、技能和素养整合在一个较大的主题单元中，使教学内容呈现出更强的系统性和逻辑性。
通过大单元作业设计，在检测学生学习知识的同时，更检测了学生发展学习的关键能力和必备品格。通过实现优质作业资源共建共享，切实减轻高中学生作业负担，促进高中学生健康成长和全面发展。
金秋十月，风华秋实，“双减”背景下，芜湖徽文中学“双新”实施硕果累累，开启了学校双新改革、教学督导新篇章。
