德育管理

​立足常规抓管理,关注细节促规范——芜湖徽文中学规范管理纪实

 新学期转眼已过去一大半,记录各年级部开学以来的点点滴滴,珍藏回忆!一个多月来,各级部的各项教学和常规管理都在紧张有序的推行。其中帮助学生再次养成良好的学习和生活习惯成为新学期第一个月推行的主要工作。开学后各年级在抓好教研、提高教学质量的同时,高度重视对学生的养成教育工作,将规范学生的日常行为列为养成教育的首要内容


常规管理坚持“将严格和规范修炼成习惯,把认真和负责内化为品格”的工作思路。从仪容仪表、早读、两操、卫生、午间静校、晚自习、日常巡课等管理常规着手,严格要求学生,抓习惯养成,以行为习惯养成教育为重中之重,反复抓,抓反复,常抓不懈。让学生努力养成好的习惯。教育引导学生从现在做起,从细节做起,从规范做起,全身心地、充满激情地投入到学习中去。

 
早操前读书,各年级分管校长每天早晨都要对各班候操期间的站队、读书情况进行检查,及时通报优劣。早读开始后,按照楼层从对早读课开始巡查,并且每节课都在不定时进行巡视,杜绝学生不良习惯,有效提高听课效率。
日常巡查不放松,发挥“督管、督教、督学”作用,督促学生的同时,督导老师的课堂秩序,规范课堂教学。
“巾帼不让须眉”,女老师协助检查女生宿舍,尽心尽责!值班老师到餐厅陪餐,维持餐厅秩序。
年级领导每天早晨对班主任到岗情况及各班早操情况进行检查通报。干净、舒适的宿舍是保证学生休息的港湾,辛勤的宿舍管理老师,每天监督学生整理宿舍。整齐划一,井然有序! 

 
全方位开展思想道德教育,塑造学生健全人格。班主任每周一上午第四节课上好主题班会,教育无时不在,无处不在。各年级班主任团队见机行教,及时行教,使教育教学活动具有教育性、艺术性。常做有心人,于细微处见精神。 
      
课堂上、晚自习的要求坚决做到告别说闲话、做闲事,要求不抬头、不掉头,全神贯注地学习,科学安排各学科的搭配,鼓励学生积极主动向坐班教师提问。走进徽文中学,就要先从规范自己的言行开始。来到徽文中学,要就从遇见最好的自己开始。只有同学们具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创设出良好的学习氛围。希望同学们在学校的精心管理下,养成良好的行为习惯,做一名优秀的高中生,用自己的勤奋和智慧书辉煌的未来! 

 
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我们心怀梦想,脚踏实地,向着未来前进。我们相信在全体老师的努力下,会越来越好,迈上一个新台阶!
校园公告
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