芜湖徽文中学学生业余学习管理方案（高三）

       为强化学校管理，丰富学生课余学习生活，充分发挥班级管理的功能，组织好学生的课外活动，如体育活动、阅读课外书、培优补差等。学科教师可充分利用住宿生滞校时间长的优势，帮助和转化学困生，激励和拔高优等生；班主任可通过深入住校生生活、和生活老师沟通、及时发现问题，获得科学管班、治班的第一手资料。特拟定以下具体方案：
 
下午的第四节课外活动课：16:50-17:35
周一：英语自习，任务由该班英语老师布置
周二：数学自习，任务由该班数学老师布置
周三：大扫除或开展劳动课，学生会组织检查
周四：英语自习，任务由该班英语老师布置
周五：数学自习，任务由该班数学老师布置
周六：文体活动
周日：班会
 
晚自习：
  周一 周二 周三 周四 周五 周六
第一节 英语测试 政治/物理 语文测试 历史/化学 数学测试 地理/生物
第二节 评讲试卷 评讲试卷 评讲试卷 评讲试卷 评讲试卷 评讲试卷
说明：根据教学进度，确定考试范畴，由培优老师命制试卷。

 
节假日：
放假前一晚，由学习委员统计上报假期作业量至班主任处，由班主任审核协调，于第二天发放假条时布置作业，放假返校当晚第一节自习课，班主任到班统计返校学生情况，及时与未返校学生家长取得联系并上报年级部。之后检查作业，指导学生进行阶段学习总结，调整近两周的学习作息安排。