芜湖徽文中学优质课评选活动方案

 芜湖徽文中学优质课评选活动方案

 一、活动目的 

为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的专业成长。通过以赛促学、以赛促优，培养骨干教师，达到互相学习，共同进步，全面提高课堂教学水平的目的。 

二、评选领导小组 

为了加强对优质课评比活动的领导，学校成立优质课评比领导小组。 

成员：袁明亮、王德兵、胡小五、查庆红、

注：如果上述评委中本人参赛，则另安排学科评委，评委组老师要调课参加听评全部比赛老师的课。 

三、评选程序 

  1、组织在职中青年教师，人人参加。

  2、学校评比活动时间安排：第17周（12月20日—12月21日）。 

四、评选要求 

  1、评选内容自选，每位评选教师准备一节课的教学内容，用时45分钟。 

  2、各教师于12月19日前将参加评选上课班级、上课内容上报给教务处。 

  3、全校教师在评选过程中要积极参与听课。 

  4、教师们在听课时要遵守课堂纪律，认真做好听课记录。 

 五、评选办法 

评选内容包括教学设计、上课、课后反思、多媒体教学手段四项内容。 

  1、教学设计：参赛老师就所带班级、所带学科在不打乱教学计划的情况下，备出一节课，进行教学设计，要求教案依据新课程改革中“备课”环节进行。每位参赛教师准备教案一式5份，上课前交评委组（陶磊老师处）。本环节占总成绩的20％。 

  2、执教上课：根据教案设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：以现代教育理论为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，合理使用多媒体教学手段，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。本环节占总成绩的60％。 

  3、课件制作使用：为促进现代化教学方式的有效实施，本次比赛要求上课老师必须运用多媒体辅助教学，正确制作与使用课件。评委根据课件的实用性、科学性、创新性和使用的效果打出成绩。本环节占总成绩的10％。 

  4、课后反思：课后就上课的情况进行书面反思，总结一节课的成功与不足，并提出改进的办法。准备一式5份，课后第二天交评委组。本环节占总成绩的10％。 

  5、四项成绩的总和为参赛教师的总成绩。教案、课件、课后反思于12月23日集中上传教务处存档。 

六、表彰奖励 

  1、按参加优质课评比活动的情况，评比出一、二、三等奖各1名、3名、5名和若干鼓励奖予以表彰及一定的物质奖励。 

  2、根据参加优质课评比活动的情况，优先推荐参加市级以上有关评比、培训进修等活动。 

未尽事宜，另行通知。    

 教务处  

2016年12月15日

              附件：芜湖徽文中学教师优质课评分表

    芜湖徽文中学教师优质课评分表